О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 имени Александра Сидоровнина» города Сорочинска Оренбургской области                                                                                                                                                                                                                    

МБОУ"СОШ№4"   

                                Именем героя…

Александр Сидоровнин наш земляк. Его детство прошло в селе Тоцком, в 1961 году он успешно закончил Погроминский сельскохозяйственный техникум. В 1962 году Александр становится мастером производственного обучения Троицкого СПТУ №18 Сорочинского района. Отсюда, из Сорочинска, Александр был призван в ряды Советской Армии. Он стал пограничником. Службу проходил на пограничной заставе в Туркмении на советско-иранской границе в Кара-Калинском пограничном отряде Краснознаменного Среднеазиатского пограничного округа.С первых дней службы на пограничной заставе Александр Сидоровнин завоевал уважение у командиров и товарищей. Был избран секретарем комсомольской организации заставы, ездил на слет лучших пограничников округа, где ему вручили значки «Отличный пограничник»  и «Отличник Советской Армии» . За годы службы он получил 19 благодарностей и Почетную грамоту. 12 апреля 1964 года во время выполнения боевой задачи по охране государственной границы СССР Сидоровнин Александр был смертельно ранен. Приказом по воинской части за доблестное выполнение воинского долга перед Родиной образцовое несение службы по охране Государственной границы СССР, мужество, проявленное при задержании диверсанта на советско-иранской границе, ефрейтор Сидоровнин А. А. посмертно занесен в Книгу Почета части.

Памятник Александру Сидоровнину  в Сорочинске был установлен в апреле 1965 года по инициативе личного состава пограничной заставы. Позднее памятник был перенесен на территорию школы №4 г. Сорочинска.               

Летом 2016 года в истории нашей школы произошли серьёзные изменения. В связи с завершением строительства школы №5, часть детей и педагогов нашей школы перешли в новую школу. Сегодня в стенах нашей  школы трудятся 43 педагога, которые обучают 615 учеников. Кроме того,  в школе был открыт 10 Роснефть класс, в котором уделяется большее внимание таким предметам как: физика, химия, математика. В 2017 учебном году был открыт ещё один Роснефть класс. 1 сентября 2017 года нашей школе было присвоено имя героя –пограничника Александра Сидоровнина, а 24 ноября на территории школы был открыт новый памятник герою- пограничнику. Такова история нашей школы №4.

История нашей школы начинается с 1913 года. В этот год, год трехсотлетия династии Романовых, в городе на центральной площади был установлен памятник Александра II и построена начальная школа. Сегодня в этом здании находится Центр детского технического творчества, на улице Оржоникидзе. Её называли Романовской, в дальнейшем она стала четвертой городской школой.  Много лет ее возглавляла Полина Яковлевна Казакова.

С 1961 года в нашем городе появились первые нефтяники, они начали разведывание нефтяных месторождений в нашем районе. И на юге-востоке Сорочинска была организованна «Нефтеразведка». Постепенно в Сорочинске возникла Фурмановка, в которой проживали сорочинские нефтяники. Они начинают строить жильё для своих работников, магазины, столовую. А в 1967 году на Фурмановке появилось белокаменное здание восьмилетней школы №4, школа была построена Сорочинской экспедицией глубокого бурения. В здании были большие светлые классы, актовый зал, библиотека, лаборатория, столовая, прекрасный спортзал. Директором школы был назначен Бредихин Юрий Петрович. Он сумел создать хороший коллектив учителей. Через год школе было вручено «Переходящее знамя» по итогам соревнования между школами.

15 сентября 1967 года пионерской дружине школы №4 было присвоено имя Александра Сидоровнина. Из центра города от кинотеатра «России» к школе был перенесён обелиск-барельеф героя-пограничника Александра Сидоровнина, нашего земляка. Школу он закончил в селе Тоцком, в 1961 году он успешно закончил Погроминский сельскохозяйственный техникум. В 1962 году Александр становится мастером производственного обучения в Троицком СПТУ - №18 нашего района. Директор училища Маляров писал о Саше: «Он был хорошим товарищем и воспитателем, активным общественником и спортсменом».

Летом 2016 года в истории нашей школы произошли серьёзные изменения. В связи с завершением строительства школы №5, часть детей и педагогов нашей школы перешли в новую школу. Сегодня в стенах нашей  школы трудятся 43 педагога, которые обучают 615 учеников. Кроме того,  в школе был открыт 10 Роснефть класс, в котором уделяется большее внимание таким предметам как: физика, химия, математика. В 2017 учебном году был открыт ещё один Роснефть класс. 1 сентября 2017 года нашей школе было присвоено имя героя –пограничника Александра Сидоровнина, а 24 ноября на территории школы был открыт новый памятник герою- пограничнику. Такова история нашей школы №4.

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ "СОШ№4" города Сорочинска Оренбургской области создан в 2021 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.

Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:

• преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»;
• внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
• дополнительное образование детей по программам естественно-научной и технической направленностей;
• проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
• организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.