Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Приказ Минпросвещения России, от 29.09.2023 №730 «Об утверждении Порядка проведения и условий выдачи медалей "За особые успехи в учении" 1 и 2 степеней"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации , Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12.04.2024 № 243/802 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 г.№233/552"

Приказ МБОУ "СОШ №4" от21.11.2023   № 247 "О проведении итогового сочинения для обучающихся 11 класса"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации , Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 №787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Минпросвещения от 12.04.2024 №244/803 "О внесении изменений в приказы Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 декабря 2023 г. №953/2116, №954/2117 и № 955/2118

Приказ МО Оренбургской области от 08.11.2024 №01-21/1802 "Об утверждении порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2024-25 учебном году"

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году.

План работы Управления образования Сорочинского городского округа по подготовке выпускников к прохождению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательной программе среднего общего образования в 2025 году

План мероприятий  в дни весенних каникул МБОУ «СОШ №4» города Сорочинска на 2024-2025 учебный год в 11 классах

План работы Управления образования  по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов ОУ Сорочинского городского о

Образец заявления об участии в экзаменах в форме ЕГЭ

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и нвалидов в 2025 году.

Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования.

Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2025 году.

Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2025 году.

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 22.01.2025 №04-15 "О методических документах, рекомендуемых для использования в работе при организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в 2025 году"

Дорожная карта подготовки к ГИА-2025

Контакты по вопросам ГИА-11:

Телефоны "горячей линии" по вопросам ЕГЭ:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:+7(495) 984-89-19

Телефон доверия ЕГЭ: +7(495)198-93-38

Управление образования администрации Сорочинского городского округа

8 (35346) 4-14-94 - Батталова Руфина Наильевна, заместитель начальника Управления образования

8 (35346) 4-14-94 -  Беликова Агелшен Куанышевна, заместитель начальника Управления образования

Министерство образования Оренбургской области:

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 34-26-00 – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела Министерство образования Оренбургской области
– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

8 (3532) 34-26-01 – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист Министерство образования Оренбургской области

Сроки, места и порядок подачи заявлений об участии в ЕГЭ

Регистрация на ЕГЭ

Для участия в ГИА-11 необходимо подать заявление с указанием выбранных учебных предметов, формой (формами) ГИА-11, сроков участия в ГИА-11 до 1 февраля включительно в МБОУ "СОШ №4 имени Александра Сидоровнина". В заявлении на участие в ЕГЭ необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. Для выпускников текущего года русский язык и математика являются обязательными. Успешная их сдача необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. Остальные предметы сдаются участниками по  их выбору и необходимы для продолжения обучения в ВУЗе.

обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

лицам, проходящим ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц.

Заявления подаются участниками ГИА-11 лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

После 1 февраля заявления об участии в ГИА-11 принимаются по решению государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Участники ГИА-11 вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях учебных предметов, а также изменить форму ГИА-11 и сроки участия в ГИА-11 при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА-11 подают в ГЭК заявления с указанием измененного (дополненного) перечня учебных предметов, по которым они планируют сдавать экзамены, и (или) измененной формы ГИА-11, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Место регистрации на участие в ЕГЭ:

- выпускников 11 классов - в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

- выпускников прошлых лет (далее – ВПЛ), обучающихся СПО, обучающихся иностранных ОО - в места регистрации на сдачу ЕГЭ, утвержденные региональным органом управления образованием. Информация о таких местах регистрации публикуется на официальных сайтах региональных органов управления образованием.

Участники экзаменов с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники экзаменов дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, для организации экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления должны предъявить оригиналы документов об образовании или их заверенные копии. Оригинал или копия иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной организации, с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Места и сроки проведения ЕГЭ

Для проведения ГИА-11 на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету (расписание ГИА-11). Экзамены проводятся в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом из периодов проведения экзаменов предусматриваются резервные сроки.

Место проведения ЕГЭ для обучающихся МБОУ "СОШ №4" является МАОУ "СОШ №3", расположенное по адресу: г. Сорочинск, ул. К.Маркса, д.185 "А"

Сроки проведения ЕГЭ

Досрочный период
21 марта (пятница) — география, литература;
25 марта (вторник) — русский язык;
28 марта (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
1 апреля (вторник) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), физика;
4 апреля (пятница) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть);
8 апреля (вторник) — информатика, обществознание;
11 апреля (пятница) — история, химия.
Резервные дни
14 апреля (понедельник) — русский язык;
17 апреля (четверг) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
18 апреля (пятница) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть), литература, обществознание, физика;
21 апреля (понедельник) — география, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), информатика, история, химия;
Основной период

5 июня (четверг) — география;

23 мая (пятница) - литература,химия;
30 мая (пятница) — русский язык;
27 мая (вторник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
2 июня (понедельник) — обществознание;
10 июня (вторник) — информатика;
23 мая (пятница) — история;

2 июня (понедельник) - физика;
5 июня (четверг) — биология;

5 июня (четверг) - иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть)
10 июня (вторник) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть);
Резервные дни
17 июня (вторник) — русский язык;
16 июня (понедельник) — география, литература, физика,обществознание;
20 июня (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
18 июня (среда) — химия,история, иностранный язык (устная часть);

19 июня (четверг) — иностранные языки(письменная часть), биология информатика;
23 июня (понедельник) — по всем учебным предметам;

Дополнительный период:

4 сентября (четверг) - русский язык;

8 сентября (понедельник) - ЕГЭ по математике базового уровня;

23 сентября (вторник) - ЕГЭ по математике базового уровня, русский язык

Сроки, места, порядок подачи и рассмотрения апелляций

1. Апелляция о нарушении Порядка

Апелляцию о нарушении Порядка участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

Членом ГЭК организуется проведение проверки. Результаты проверки оформляются в виде заключения и вместе с апелляцией в тот же день предаются в апелляционную комиссию.

При рассмотрении апелляции апелляционная комиссия выносит одно из решений: об отклонении апелляции, об удовлетворении апелляции.  При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого была подана указанная апелляция, аннулируется, и участнику экзамена предоставляется возможность повторно сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервные сроки соответствующего периода проведения экзаменов.

 2. Апелляция  о несогласии с выставленными баллами.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему предмету.

Участники ГИА или их родители (законные представители) подают апелляцию в образовательные организации, которыми участники ГИА были допущены к ГИА, выпускники прошлых лет – в места, в которых участники были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ.

Апелляционная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников экзаменов, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

При рассмотрении апелляции по желанию могут присутствовать участники экзаменов, подавшие апелляции и (или) родители (законные представители) участников экзамена, не достигших возраста 18 лет.

 Апелляционная комиссия рассматривает апелляцию в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию. По результатам рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает одно из решений: об отклонении апелляции о несогласии, об удовлетворении апелляции. При удовлетворении апелляции количество баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения, либо не измениться в целом.

Сроки, места и порядок информирования о результатах экзаменов

По завершении проверки экзаменационных работ, в том числе получения уполномоченной организацией результатов централизованной   проверки экзаменационных работ, РЦОИ передает в ГЭК результаты экзаменов.

Председатель ГЭК рассматривает результаты экзаменов по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.

Утверждение результатов экзаменов осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем  получения результатов централизованной проверки работ.

После утверждения результаты экзаменов в течение одного рабочего дня передаются по защищенным каналам связи из РЦОИ в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.

Официальное ознакомление участников экзаменов с полученными ими результатами по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи. Указанный день считается официальным днем объявления результатов экзаменов.

Места официального ознакомления с результатами экзаменов:

для участников ГИА-11 – в образовательной организации, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА-11;

для участников ЕГЭ – в органах местного самоуправления муниципальных образований, осуществляющих управление в сфере образования (по месту регистрации на сдачу ЕГЭ).

Предварительное ознакомление участников экзаменов с полученными ими результатами экзаменов по соответствующему учебному предмету может осуществляться с использованием информационно – коммуникационных технологий на официальном информационном портале ЕГЭ (https://checkege.rustest.ru/) в разделе «Участникам ЕГЭ», далее «Проверить результаты ЕГЭ».

Итоговое сочинение (изложение)

Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА) проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования.

Сочинение могут писать по собственному желанию для предоставления результатов в ВУЗы:

• выпускники прошлых лет;
• обучающиеся по образовательным программам СПО;
• лица, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
• лица, допущенные к ГИА в предыдущие годы, но не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

•   обучающиеся с ОВЗ, экстерны с ОВЗ, обучающиеся – дети-инвалиды и инвалиды, экстерны – дети-инвалиды и инвалиды; 

•  обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

• лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Методические материалы, регламентирующие проведение итогового сочинения (изложения).

• 1.Письмо Рособрнадзора №04-303 от 21.09.2024г.
• 2.Методические рекомендации по организации  и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году.
• 3.Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году.
• 4.Сборник отчётных форм сочинения (изложения, 2024/25)
• 5.График внесния сведения об итоговом сочинении в РИС в2024/2025 учебном году

Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) – 3ч.55 мин. (для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов время увеличивается на 1ч.30мин.)

Сроки проведения итогового сочинения (изложения)

в 2024-2025 учебном году

Сроки подачи заявления для участия в итоговом сочинении (изложении)

для участия 04.12.2024 – до 20.11.2024

для участия 05.02.2025 – до 22.01.2025

для участия 09.04.2024 – до 26.03.2025

Минпросвещения России, Рособрнадзор и Совет по вопросам проведения итогового сочинения принял решение об изменении с 2022-2023 учебного года подхода к формированию комплектов тем итогового сочинения: они будут формироваться из закрытого банка тем итогового сочинения.
В 2022-2023 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы (их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.

О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Сорочинского городского округа в 2024/2025 учебном году.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации , Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023  № 223/552

Приказ Министерства образования Оренбургской области "О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2024-2025 уч.году"

Приказ Министерства образования Оренбургской области"Об утверждении порядка и проверки итогового сочинения (изложения) на территории Оренбургской области в 2024-2025 учебном году"

Приказ "О проведении итогового сочинения (изложения) на территории Сорочинского городского округа в 2024-2025 учебном году"

Тематические направления итогового сочинения

В 2024/25 учебном году утверждены следующие три основных раздела банка:

1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
2. Семья, общество. Отечество в жизни человека
3. Природа и культура в жизни человека

Сроки и место регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Регистрация для участия в итоговом сочинении (изложении) выпускников 11 классов проводится на основании их заявлений в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования.

Регистрация выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам СПО, лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты проводится на основании заявления в Управлении образования администрации Сорочинского городского округа (г. г. Сорочинск, ул. Интернациональная, д.67, тел. 8 (35346) 4-14-94).

Время приема документов: понедельник - пятница с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00). При подаче заявления выпускнику необходимо иметь паспорт, аттестат о среднем общем образовании.

Проведение итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования.

Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.                                                                                        

 Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) и срок действия итогового сочинения

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) не позднее чем через 7 календарных дней с даты проведения сочинения (изложения).

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.

Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Итоговое устное собеседование

Общая информация

Итоговое собеседование — процедура в рамках проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА); является условием допуска к ГИА.

Итоговое собеседование проводится на русском языке.

Продолжительность испытания составляет в среднем 15-16 минут. В продолжительность проведения итогового собеседования не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников, заполнение ими регистрационных полей и др.). Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового собеседования увеличивается на 30 минут (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников ИС составляет в среднем 45 минут).

Сроки подачи заявления на итоговое собеседование:

• на 12 февраля 2025 г. - до 29.01.2025 г.
• на 12 марта 2025 г. - до 26.02.2025 г.
• на 14 апреля 2025 г. - до 31.03.2025 г.

Определены даты проведения итогового собеседования:

• 12 февраля 2025 г.
• 12 марта 2025 г.
• 14 апреля 2025 г.

Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для получения зачета, ученик должен набрать не менее 10 баллов из 20 возможных.

Модель итогового собеседования включает следующие типы заданий:

• Чтение текста вслух;
• Пересказ текста с включением приведенного высказывания;
• Монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
• Диалог с экзаменатором-собеседником.

Критерии оценивания заданий итогового собеседования

Инструкция для ответственного организатора образовательной организации

Инструкция для технического специалиста образовательной организации

Инструкция для экзаменатора-собеседника

Инструкция для эксперта

Инструкция для организатора проведения итогового собеседования

Участники итогового собеседования

Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны — в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях и (или) в местах проведения итогового собеседования, определенных для этого министерством образования Оренбургской области.

Итоговое собеседование как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования проводится для обучающихся IX классов, в том числе для:

• лиц, осваивающих образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лиц, обучающихся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, проходящих экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее - экстерны);
• обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ);
• экстернов с ОВЗ;
• обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов; экстернов - детей-инвалидов и инвалидов;
• обучающихся на дому;
• обучающихся в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.

Срок действия итогового собеседования

Итоговое собеседование как допуск к ГИА — бессрочно.

Образец заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

Согласие на обработку персональных данных

Приказ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ от 17.12.2024 № 01-21/1985 "Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Оренбургской области в 2025 году

ПРИКАЗ Министерства Образования Оренбургской области №01-21/2047 от 27.12.2024г. «О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2025 году»

Приказ Управление образования Администрации Сорочинского городского округа Оренбургской области №42 от 28.01.2025 г. "О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2025 году"

Приказ МБОУ "СОШ№4" №237 от 28 января 2025г. "О проведении итового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов в 2025 году"

Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Приказ Управления образования №470 от 06.09.2024 "Об утверждении плана подготовки к итоговой аттестации обучающихся Сорочинского городского округа на 2024-2025 учебный год"

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 04.04.2023 года №232/551

Приказ Министерства образования Оренбургской области от 28.08.2024 №01-21/1475 "О проведении региональных тренировочных мероприятиях в 2024/2025 учебном году"

Приказ Министерства Образования Оренбургской области №01-21/1784 от 07.11.2024 г. "О проведении пробного итогового собеседования по русскому языку в 2024 году"

План мероприятий  в дни зимних каникул МБОУ «СОШ №4» города Сорочинска на 2023-2024 учебный год в 9 классах

Приказ Управления образования от 30.08.2023 №475 "«О реализации мероприятий регионального мониторинга качества образования в 2023-2024 учебном году в образовательных организациях Сорочинского городского округа»

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

График занятий по подготовке к ГИА с обучающимися 9 класса МБОУ "СОШ №4" на 2023-2024 учебный год

Информация о работе с обучающимися дифферинцированных групп в период весенних каникул с 25 марта по 2 апреля 2024 г.

ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ, ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

СРОКИ, МЕСТА И ПОРЯДОК ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ АПЕЛЛЯЦИЙ

СРОКИ, МЕСТА И ПОРЯДОК ИНФОРМИРОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ, ГИА

Контакты по вопросам ГИА-9:

Министерство образования Оренбургской области:

Телефоны "горячей линии" по вопросам ГИА-9:

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 500-654 (доб. 710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования;

– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами на ЕГЭ:

Региональный центр развития образования Оренбургской области

– по вопросам организации и проведения экзаменов:

8(3532) 77-08-27 - Тамбовцева Марина Александровна, директор ГБУ "РЦМСО" 

Региональный центр обработки информации: 

8(3532) 77-47-31 - Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель регионального центра обработки информации

Управление образования Сорочинского городского округа 
8 - 35346-4-14-94 - Маслова Диана Владимировна, главный специалист  Управления образования администрации Сорочинского городского округа.

Представитель МБОУ "СОШ №4":

(35346) 4-51-90 - Фролова Лилия Сайфулловна, заместитель директора.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);

учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

Школа приняла участие в PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment). Приняли участие обучающиеся 9-10 классов.